Детство и юность героев этих книг пришлись на годы Великой Отечественной  войны. Мальчики и девочки того поколения вместо уроков шли в разведку, терпели голод и холод фашисткой оккупации и блокады, воевали в партизанских отрядах, прямо со школьной скамьи отправлялись за штурвал военного бомбардировщика. Никто из них не хотел умирать. Всё дальше от нас события того времени, но забывать их нельзя. Книги служат нам напоминанием и предостережением: война – это зло, страх, боль и утраты.  Она никогда не должна повториться. Библиотека «Истоки» приглашает вас погрузиться в эти пронзительные истории.

Бакланов Г.Я. Навеки – девятнадцатилетние: повесть/ Григорий Бакланов; худож. Ю.Федин. –Москва: дет. лит., 2018. – 205 с.: ил. – (Школьная литература)

Это одно из самых известных произведений «лейтенантской прозы». Книга рассказывает о молодых парнях, которые прямо со школьной скамьи попали на фронт Великой Отечественной войны и погибли, навсегда оставшись молодыми.

Голявкин, В.В. Мой добрый папа / Виктор Голявкин; [худ. В. Янаев]. – Москва: РИПОЛ классик, 2015 – 208 с.: ил. – (Георгиевская ленточка).

В этом издании вы прочитаете две повести Виктора Голявкина «Мой добрый папа» и «Полосы на окнах» — о том, как жили дети в тылу, пока их отцы воевали на фронте. Повесть «Мой добрый папа» — это трогательная автобиографичная история о беззаботном детстве в предвоенном Баку, отцовской любви и взрослении.

Ефетов М.С. Последний снаряд: повесть/ Марк Ефетов; рис. П. Пинкисевича. – Москва: Дет. лит., 2019. – 109 с.: ил. – (Военное детство)

Подросток Володя и его маленькая сестра Наташа проводили на фронт папу, а сами остались с мамой в Москве. Они очень ждут от него письма, но почтовый ящик пуст. Володя занял место отца у станка на оборонном заводе и теперь работает для фронта. Позже именно Володин снаряд поставит последнюю точку в войне. Семья воссоединится только после Победы.

Маленькие солдаты Великой Отечественной: стихи и рассказы / З. Александрова [и др.]; худож. В. Пелевин, Е. Петрова; вступ. ст. А. Филатова. – Москва: Махаон, Азбука-Аттикус, 2019. – 96 с.: ил. – (Классная классика)

Дети Великой Отечественной войны… Они провожали на фронт своих отцов, голодали, бедствовали в тылу, работали не покладая рук, совершая свой негромкий подвиг. Они шли в партизаны, рвались на передовую, чтобы плечо к плечу со взрослыми защищать Родину. Отваге, терпению, мужеству этих детей позавидовать мог бы каждый. Детям, сражавшимся за мирную жизнь, за родной дом, за право быть вместе с родителями, посвящены стихи и рассказы, вошедшие в эту книгу.

Надеждина Н.А. Партизанка Лара: повесть / Надежда Надеждина; худож. О. Коровин. – Москва: Дет. лит., 2018. – 168 с.: ил. — (Школьная библиотека)

Биографическая художественная повесть о реальной героине Великой Отечественной войны, пионерке-герое Ларисе Михеенко, ушедшей в партизаны. Книга рассказывает о мужестве, взрослении и подвиге советских детей в тылу врага. Это пронзительное произведение о том, как война украла у детей детство и заставила их принимать недетские, смертельно опасные решения. Книга учит стойкости, любви к Родине, верности долгу и сохраняет память о юных защитниках, отдавших жизнь за свободу своей страны.

Носов И.П. Юные герои Великой Отечественной: рассказы / Игорь Носов; худож. В. Юдин. – Москва: Махаон, 2021. – 224 с.: с ил.

В этой книге собраны рассказы о мальчишках и девчонках, детство которых оборвала Великая Отечественная война. Школу им заменили партизанские отряды, а беззаботные игры во дворах превратились в жестокие столкновения с врагом, который без жалости уничтожал всё на своём пути. Несмотря на юный возраст, они с непоколебимой решительностью сражались за Родину и за своих близких. Ребята стойко переносили все тяготы войны и не сдавались под самыми страшными пытками. Володя Дубинин, Нина Куковерова, Марат Казей, Зина Портнова и многие другие заслужили звание юных героев и нашу бесконечную благодарность и уважение за смелость и отвагу!

Семяновский Ф.М. Повесть о фронтовом детстве / Феликс Семяновский; рис. Н. Курбановой. – Москва: Дет. лит., 2021. – 158 с.: ил. – (Военное детство)

Осенью 1941 года Федька должен был пойти в первый класс, однако война распорядилась иначе. Семью осиротевшему мальчику заменили разведчики, учиться грамоте пришлось в перерывах между боями. Маленький отважный «фронтовичок» с честью выдержал все тяготы войны и совершил не один взрослый подвиг.

Симонов К.М. Третий адъютант: рассказы / Константин Симонов; худож. П. Пинкисевич. – Москва: Дет. лит., 2018. – 173 с.: ил. – (Школьная библиотека)

Константин Симонов не боялся писать о войне правду. Для его героев это проверка на честность, порядочность, мужество. Им удалось главное — оставаться людьми, не прекратить ценить чужую жизнь. В сборник вошли рассказы фронтовых лет о мужестве, героизме и преданности Родине. Рассказы этого сборника написаны им во время войны по живым впечатлениям от встреч с солдатами и офицерами, среди которых у писателя было много друзей.

Сухачёв М.П. Там, за чертой блокады: повесть / Михаил Сухачёв; худож. Г. Мазурин. – Дет. лит., 2021. – 300 с.: ил. — (Школьная библиотека)

Герои повести, ленинградские подростки Виктор Стогов, Валерка Спичкин, Эльза Пожарова, знакомы читателю по ранее изданной книге «Дети блокады». В новой повести, которая читается как самостоятельное произведение, рассказывается об их дальнейшей судьбе. Оставшись в блокаду без родителей, они обрели вторую семью в дошкольном детдоме, устроенном в их бывшей школе, и вместе с ним были эвакуированы под Томск, в сибирскую деревню. Эта книга также и о тех, кто приютил «детей блокады», помог им обжиться на новом месте, — о колхозниках-сибиряках, людях широкой души и щедрого сердца.

Яковлева, Юлия. Дети ворона: 1938 год. Ленинградские сказки: Книга первая [для младшего и среднего школьного возраста] Юлия Яковлева. – Москва: Самокат, 2017. – 264 с.

Это первая книга из цикла «Ленинградские сказки» российской писательницы Юлии Яковлевой, написанная в жанре магического реализма, рассказывающая о сталинских репрессиях через призму детского восприятия. История начинается в 1938 году. У главных героев, Тани и Шурки, ночью исчезают родители и младший брат. Дети понимают, что их забрал «Ворон», и решают отправиться на поиски своей семьи, проходя через страшные испытания. Книга поднимает сложные темы страха, смелости, верности, одиночества и ответственности в условиях тоталитарного режима, ориентирована на подростков и взрослых.

«1941. Завещаю помнить»

Вам также может понравиться